DIAL D 2263 du 1-15 décembre 1998
Mots-clés : Culture autochtone, éducation, langue.
DES ÉCOLES POUR LES SUMU-MAYANGNA
Quelque 9 000 Sumu-Mayangna, population indigène du Nicaragua, vivent au nord de ce pays, à 150 km environ de la côte atlantique. Jouissant depuis 1980 du droit à être scolarisés dans leur propre langue (comme les autres populations indigènes du pays) des écoles bilingues interculturelles ont été ouvertes. Malheureusement, l’ouragan Mitch en a détruit plusieurs. Aujourd’hui la valorisation de la culture sumu-mayanga passe par la reconstruction des écoles détruites. Peu avant ces dégâts, en mai 1998, le Programme éducatif bilingue interculturel (PEBI) faisait un rapide bilan de son projet et de ses besoins. Nous présentons à ce sujet, grâce à “Traditions pour demain”, deux textes émanant du PEBI.